बिहीबार, १० बैशाख, २०८३

कर्णाली स्वास्थ्य विज्ञान प्रतिष्ठानमा २० दिन देखि पढाइ नभएपछि एक विद्यार्थीको खुला पत्र

श्रीमान्, प्रशासन कार्यालय
कर्णाली स्वास्थ्य विज्ञान प्रतिष्ठान, जुम्ला

विषय: शिक्षक आन्दोलनका कारण विद्यार्थीमा परेको शैक्षिक, मानसिक, सामाजिक तथा आर्थिक असर सम्बन्धी निवेदन

म यस प्रतिष्ठानमा अध्ययनरत एक विद्यार्थी हुँ। विगत करिब २० दिनदेखि यहाँका शिक्षकहरू आन्दोलनमा रहनु भएको कारणले हाम्रो नियमित अध्ययन–अध्यापन पूर्ण रूपमा प्रभावित भएको छ।

कक्षा सञ्चालन नहुँदा हाम्रो शैक्षिक प्रगति गम्भीर रूपमा अवरुद्ध भएको छ। स्वास्थ्य विज्ञान जस्तो प्राविधिक तथा व्यावहारिक विषयमा निरन्तर र नियमित शिक्षण अत्यन्त आवश्यक हुने भए पनि हालको अवस्थाले हाम्रो सिकाइ प्रक्रिया नै टुक्राटुक्रा भएको छ।

विषयवस्तुको गहिरो बुझाइ (concept clarity) कमजोर हुँदै गएको छ भने विशेषगरी क्लिनिकल विषयहरूमा बिरामीसँगको प्रत्यक्ष सम्पर्क, केस डिस्कसन तथा व्यावहारिक अभ्यासको अभावले हाम्रो सीप विकास (skill development) मा ठूलो कमी आएको छ। यसले भविष्यमा दक्ष तथा आत्मविश्वासी स्वास्थ्यकर्मी बन्ने हाम्रो क्षमतामा नकारात्मक प्रभाव पार्ने देखिन्छ।

पाठ्यक्रम समयमै पूरा नहुँदा परीक्षा तालिका प्रभावित हुने, तयारी असन्तुलित हुने र छोटो समयमा धेरै पढ्नुपर्ने दबाब सिर्जना हुने जस्ता समस्या बढ्दै गएका छन्। यसले गर्दा विद्यार्थीहरूमा आत्मविश्वास घट्ने, परीक्षामा अपेक्षित प्रदर्शन गर्न नसक्ने, तथा दीर्घकालीन रूपमा शैक्षिक गुणस्तर कमजोर हुने जोखिम देखिएको छ।

यसैगरी, यस अवस्थाले विद्यार्थीहरूको मानसिक स्वास्थ्यमा पनि गम्भीर असर पारिरहेको छ। कक्षा कहिले सुरु हुन्छ भन्ने अनिश्चितताले निरन्तर चिन्ता (anxiety) र तनाव (stress) सिर्जना गरेको छ।

भविष्यप्रति अन्योल, समय खेर गइरहेको अनुभूति र प्रतिस्पर्धात्मक वातावरणको दबाबले मानसिक थकान बढाउँदै लगेको छ। लामो समयसम्म यस्तो अवस्था रहिरहेमा ध्यान केन्द्रित गर्न कठिन हुने, पढाइप्रति रुचि घट्ने, निद्रामा समस्या आउने, तथा अवसाद (depression) जस्ता गम्भीर मानसिक समस्या उत्पन्न हुने जोखिम पनि उच्च हुन्छ।

सामाजिक रूपमा पनि यसको प्रभाव देखिएको छ। घरपरिवारबाट टाढा बसिरहेका विद्यार्थीहरूमा एक्लोपन (loneliness) बढ्दै गएको छ। साथीहरूबीचको समन्वय घट्ने, सकारात्मक शैक्षिक वातावरण हराउँदै जाने, तथा अनावश्यक समय व्यतीत गर्ने प्रवृत्ति बढ्न सक्ने अवस्था सिर्जना भएको छ। यसले व्यक्तित्व विकास र सामाजिक व्यवहारमा समेत नकारात्मक असर पार्न सक्छ।

आर्थिक रूपमा पनि विद्यार्थीहरू ठूलो समस्यामा परिरहेका छन्। नियमित कक्षा नहुँदा पनि होस्टेल, खाना, यातायात तथा दैनिक खर्चहरू निरन्तर भइरहेका छन्। यसले आर्थिक रूपमा कमजोर पृष्ठभूमिका विद्यार्थीहरूमा थप दबाब सिर्जना गरेको छ। अभिभावकहरूलाई अनावश्यक आर्थिक भार पर्नुका साथै विद्यार्थीहरूमा अपराधबोध र तनाव बढ्ने अवस्था बनेको छ।

भविष्यका दृष्टिले पनि यस अवस्थाले गम्भीर समस्या निम्त्याउन सक्छ। शैक्षिक सत्र ढिलो हुने, स्नातक पूरा गर्न समय बढ्ने, इन्टर्नशिप तथा उच्च अध्ययन (PG) मा ढिलाइ हुने, र प्रतिस्पर्धात्मक परीक्षाहरूमा कमजोर तयारी हुने सम्भावना बढ्छ। यसले गर्दा करियर विकासमा ढिलाइ, अवसर गुम्ने, तथा दीर्घकालीन रूपमा पेशागत दक्षतामा कमी आउने जोखिम रहन्छ।

अतः माथि उल्लेखित सम्पूर्ण समस्याहरूलाई गम्भीर रूपमा मनन गरी यस परिस्थितिको शीघ्र समाधानका लागि आवश्यक पहल गरिदिनुहुन हार्दिक अनुरोध गर्दछु। नियमित कक्षा सञ्चालन, वैकल्पिक शिक्षण व्यवस्था, तथा विद्यार्थीहरूको शैक्षिक र मानसिक हित संरक्षणका लागि प्रभावकारी कदम चालिदिनुहुन विशेष अनुरोध गर्दछु।
धन्यवाद।

भवदीय,
एक चिन्तित विद्यार्थी
कर्णाली स्वास्थ्य विज्ञान प्रतिष्ठान, जुम्ला

प्रकाशित :

प्रतिक्रिया दिनुहोस्

प्रकाशित :

प्रतिक्रिया दिनुहोस्

सम्बन्धित समाचार

सम्बन्धित समाचार

सम्बन्धित समाचार

ताजा समाचार